Referência: E001
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1. VÍDEOS - Assista cada vídeo para aprender e dominar a gramática necessário para entender a história.
Amostra do vídeo 7:
2. ÁUDIOS DA HISTÓRIA (mp3) - Ouça cada capítulo desta história divertida para praticar o seu listening (compreensão auditiva).
Clique aqui para ouvir uma amostra.
3. TEXTO DA HISTÓRIA (pdf) - Leia o texto da história, se necessário.
Amostra (parte do capítulo 2): Tammy: What do you think of our new friends? O que você acha de nossos novos amigos? Tim: I like them very much! They are very nice. Coby is a cowboy, you know. He’s very creative. He lives on a Magical Farm. Eu gosto muito deles! Eles são muito legais. Coby é um cowboy, você sabe. Ele é muito criativo. Ele mora nunca Fazenda Encantada. Tammy: He’s handsome, too. Ele é bonito também. Tim: Ooo! I think you like him! He thinks you’re pretty, too. Uuu! Eu acho que você gosta dele! Ele acha você bonita também. Tammy: Come on, Tim! Grow up! How about the other boys? What are they like? Ora vamos, Tim! Cresça! E os outros meninos? Como eles são?
4. "MÉTODO DOS MISSIONÁRIOS" - AUDIO (mp3) - Domine cada frases da história com o nosso método especial.
Clique aqui para ouvir uma amostra. Ouça cada frase em português e, depois do sinal, tente falar a frase em inglês antes de ouvir a resposta. Você não terá tempo de "traduzir" a frase. Terá que dizê-la automaticamente. Isto lhe ajudará a pensar em inglês!
5. BÔNUS PERGUNTAS E RESPOSTAS - ÁUDIO (mp3) - Aprenda a formular perguntas e respostas sobre cada parte da história com este bônus especial. 4 CAPÍTULOS (basico01-bonus01.mp3, basico01-bonus02.mp3, etc.) Clique aqui para ouvir uma amostra. Ouça cada pergunta e resposta em português e, depois do sinal, tente falar a frase em inglês antes de ouvir a resposta. Você não terá tempo de "traduzir" a frase. Terá que dizê-la automaticamente. Isto lhe ajudará a pensar em inglês!
6. TEXTO DO BÔNUS, Leia o texto do bônus, se necessário.
Amostra (parte do capítulo 2): Is Tim happy with his new school? O Tim está feliz com a nova escola dele? Yes, he is. Sim, ele está. What’s Coby like? Como é o Coby? He’s very nice and creative. Ele é muito gentil (legal) e criativo.
7. EXERCÍCIOS DE GRAMÁTICA.
Escolha a melhor opção para cada lacuna. Apenas uma opção é a correta. Amostra (parte do capítulo 2): What do you think of (1)_____ [our / we / us] new friends? I like (2)_______[they / us / them] very much! They (3)______ [am / is / are] very nice. Coby (4)____ [am / is / are] a cowboy, you know. He (5)______ [am / is / are] very creative. He (6)______ [ lives / like / go] on a Magical Farm. He’s (7)___________ [work / pretty / handsome], too. Ooo! I think you like (8)_____ [he / she / him]! He thinks you’re (9)________ [quite / pretty / handsome], too. Come on, Tim! Grow up! How (10)_______ [old / about / is] the other boys? What (11)______ [am / is / are] they like? Respostas: (1) our; (2) them; (3) are; (4) is; (5) is; (6); (7) handsome; (8) him; (9) pretty; (10) about; (11) are
8. EXERCÍCIOS DE ESCRITA (WRITING).
ATIVIDADE: Escrevendo uma carta para um amigo. Passe cada frase em português para o inglês, desembaralhando as palavras em inglês. Amostra: Querida Susan, Obrigado por escrever! Meu nome é Tamires, mas, por favor, me chame de Tammy. Meu sobrenome é Silva. É um prazer conhecê-la! Tenho quatorze anos. Eu sou do Brasil, mas moro nos Estados Unidos agora. O nome do meu irmão é Timóteo. Todos o chamam de Tim. Ele é do Brasil, também. Nosso pai é brasileiro, mas nossa mãe é americana... Querida Susan, _________________ Obrigado por escrever! _________________________________________________! Meu nome é Tamires _________________________________________________, mas, por favor, me chame de Tammy. __________________________________________________. Meu sobrenome é Silva. __________________________________________________. É um prazer conhecê-la! __________________________________________________! Tenho quatorze anos. __________________________________________________. Eu sou do Brasil, __________________________________________________, mas moro nos Estados Unidos agora. __________________________________________________. O nome do meu irmão é Timóteo. __________________________________________________. Todos o chamam de Tim. __________________________________________________. Ele é do Brasil, também. __________________________________________________. Nosso pai é brasileiro, __________________________________________________, mas nossa mãe é americana. __________________________________________________. Resposta: Dear Susan, Thank you for writing! My name is Tamires, but please call me Tammy. My last name is Silva. It is nice to meet you! I am fourteen years old. I am from Brazil, but I live in the USA now. My brother’s name is Timóteo. Everyone calls him Tim. He is from Brazil, too. Our father is Brazilian, but our mother is American...
O QUE VOCÊ IRÁ APRENDER COM NOSSO PRIMEIRO FASCÍCULO: Verbo Be (Ser, Estar) Perguntas e Respostas; Saudações e Despedidas/ Este/Esta/Isto/Estes/Estas Perguntas e Respostas; Perguntas de Sim, Não e Onde/Aonde; Preposições de Lugar/ Perguntas com "Wh" (O Que, Qual, Quem, Como, Aonde, Onde, etc.); Sentenças na Negativa; Perguntas e Descrições sobre Pessoas; Presente Contínuo; Possessivos - e Muito Vocabulário Útil para o Dia a Dia |
Nível |
Nível Básico COMECE HOJE MESMO A FALAR INGLÊS! |